인생자취

중학교 1학년 자유학기의 주제선택 수업을 준비하면서 조금 더 재밌는 수업을 만들려면 어떻게 할 수 있는지 방법을 생각해봤다. 내가 잘 할 수 있는 것으로 수업을 구성하면 될 거 같아서 과학과 관련된 교양 도서의 내용을 좀 인용하고, 교과서에서 시간 관계상 길게 다루지 못한 주제들을 선별해서 좀 더 자세하게 다루려고 한다.나름대로 계획한 수업을 통해 아이들이 과학을 재밌게 공부할 수 있었으면 좋겠다.그리고 창체 동아리는 프로그래밍과 물리를 엮어서 만들 계획이다.기대된다!

25/2/9(주일)에 드!디!!어!!! 마음만 먹었던 일에 행동을 더하게 되었다.오늘 우연한 계기로 아는 언니와 대화를 하게 되었는데, 대화 중에 교원자격증과 관련한 얘기를 하게 되었다.언니 : 1정 연수 블라블라 ... (생략) ... 그래서 교원자격증은 취득하고 왜 안써! 써야지!나 : 네.. 그래서 쓰려구요. 준비하고 있어요. (이때까지만 해도 마음만)지원한 학교에서 제시한 형식에 따라 자소서를 작성하고 왔다.자소서가 소설이 아니도록 쓰는 게 자소서를 쓸 때마다 갖는 목표인데, 오늘도 목표는 어느정도 달성한 것 같다.오늘 지원한 학교에서 채용된다면, 올해 만큼은 수업을 재밌게 할 수 있을 것 같다. 기대된다.수업 형식을 낱낱이 기록해봐야겠다.

현대에 출현한 교육에 대한 철학적 사상들 논리적 문제로 끌어낸 것이 아니라 당면한 시대적 문제를 담고있는 교육에 대해서 생각하는 감각을 키우는 데 필요한 철학적 사상을 살펴볼 필요가 있다. 특히 현대 미국에서 어떻게 교육을 현대화 시킬까, 문명사적인 전환의 시기에 나타난 진보주의 본질주의 항존주의 사상을 통해 살펴볼 것이다. 진보주의(progressivism) : 학생중심으로 주로 학교교육을 염두한 교육사조 교육의 핵심적인 요소로는 교사, 학생, 교재이다. 특히 전통교육은 교사중심적인게 가장 큰 특징으로 옛 지식과 보편가치를 담고있는 교재, 그 교과의 전문가인 교사가 교육 내용을 효율적으로 전해준다. 학생은 그 지식을 받아서 익힌다. 이는 우리에게 익숙한 교육방식이다. 그런데 듀이(J. Dewey, 18..

교육철학의 개념과 교육학적 위상 교육이란 인간형성으로 설명할 수 있는데, 이때 인간형성이란 가르침+배움으로 이루어져있다. 인간형성은 학교, 집, 사회 등의 공간에서 이루어진다. 인간형성은 유아에서 노인에 이르기까지 모든 단계에서 일어난다. 즉, 삶의 모든 공간, 모든 사회에서 교육현상(교육)이 일어난다. 교육이란 바꿔말하면 인간이란 무엇인가에 대한 질문이라고도 할 수 있다. '철학의 눈'과 교육철학 철학적으로 본다는 것은 인간 세계의 실상(fact)을 보고 이해하는 것이다. 철학적 이해는 온고이지신과 같이 마중물적인 과거의 자산들을 바탕으로 이루어진다. 넓고 깊은 철학을 위해서는 역사적 이해가 필요하다. 특히 Who am I? 에 관한 물음은 인류지성사에서 인식에서 감각으로, 인식에서 개념/언어로 사유하..