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목록일상/TIL | 배워서 남 주기 (2)
인생자취

중학교 1학년 자유학기의 주제선택 수업을 준비하면서 조금 더 재밌는 수업을 만들려면 어떻게 할 수 있는지 방법을 생각해봤다. 내가 잘 할 수 있는 것으로 수업을 구성하면 될 거 같아서 과학과 관련된 교양 도서의 내용을 좀 인용하고, 교과서에서 시간 관계상 길게 다루지 못한 주제들을 선별해서 좀 더 자세하게 다루려고 한다.나름대로 계획한 수업을 통해 아이들이 과학을 재밌게 공부할 수 있었으면 좋겠다.그리고 창체 동아리는 프로그래밍과 물리를 엮어서 만들 계획이다.기대된다!
일상/TIL | 배워서 남 주기
2025. 3. 16. 23:29

25/2/9(주일)에 드!디!!어!!! 마음만 먹었던 일에 행동을 더하게 되었다.오늘 우연한 계기로 아는 언니와 대화를 하게 되었는데, 대화 중에 교원자격증과 관련한 얘기를 하게 되었다.언니 : 1정 연수 블라블라 ... (생략) ... 그래서 교원자격증은 취득하고 왜 안써! 써야지!나 : 네.. 그래서 쓰려구요. 준비하고 있어요. (이때까지만 해도 마음만)지원한 학교에서 제시한 형식에 따라 자소서를 작성하고 왔다.자소서가 소설이 아니도록 쓰는 게 자소서를 쓸 때마다 갖는 목표인데, 오늘도 목표는 어느정도 달성한 것 같다.오늘 지원한 학교에서 채용된다면, 올해 만큼은 수업을 재밌게 할 수 있을 것 같다. 기대된다.수업 형식을 낱낱이 기록해봐야겠다.
일상/TIL | 배워서 남 주기
2025. 2. 9. 23:05